Neugierologie
Neugierde ist der Anfang von echtem Lernen. Dieser Vortrag zeigt mit praktischen und humorvollen Beispielen aus dem Ausbildungsalltag, wie Ausbildner die Neugier ihrer Lernenden wecken und für die Ausbildung nutzen können.
Einfach und anschaulich werden die neurobiologischen Grundlagen erklärt: Warum reagieren Jugendliche manchmal impulsiv, abgelenkt oder scheinbar planlos? Und weshalb bleibt vor allem das hängen, was Bedeutung hat und neugierig macht?
Im Zentrum steht Neugierde als Schlüsselkompetenz: Wer Fragen stellt, Irritationen schafft und echte berufliche Herausforderungen anbietet, öffnet Lernräume. So wird Motivation nicht erzwungen, sondern geweckt.
Ergänzend werden Workshops der von der Abteilung Betriebliche Bildung der Bildungsdirektion des Kantons Zürich angeboten.