Für Schulleitungen und Schulentwickler:innen
Wie kann Schule zu einem Ort werden, an dem menschliches Potenzial nicht nur entdeckt, sondern nachhaltig entwickelt wird? Dieser Vortrag richtet sich an Bildungsverantwortliche, Schulleitungen und Akteure der Schulentwicklung, die nach praxistauglichen und wissenschaftlich fundierten Wegen suchen, um Lernen menschlicher, wirksamer und zukunftsorientierter zu gestalten.
Inhalte in Form eines Dialoges (Kopie)
Talententwicklung
Wie können Schulen zu Orten werden, an denen menschliches Potenzial nicht nur erkannt, sondern mit Weitblick und wissenschaftlicher Klarheit gefördert wird? Dieser Vortrag richtet sich an Bildungsverantwortliche, Schulleitungen und Fachpersonen der Schulentwicklung, die vor der Aufgabe stehen, Lernen in Zeiten tiefgreifender gesellschaftlicher und technologischer Veränderungen neu zu denken.
Menschliches Potenzial ist kein abstrakter Begriff, sondern Ausdruck eines tief verankerten Entwicklungsdrangs. Aus kognitionswissenschaftlicher, psychologischer und pädagogischer Sicht zeigt sich: Menschen wollen verstehen, gestalten und Bedeutung schaffen. Doch ob sich dieses Potenzial entfaltet oder verkümmert, hängt stark von den strukturellen, kulturellen und sozialen Umgebungen ab.
Der Workshop dauert einen Tag.